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    一個故事給我的啟示

    一個故事給我的啟示

    時間:2018-08-09 故事大全
    一個故事給我的啟示_500字

      坐在電腦旁的我,百無聊賴,一時興起便看起“作文網”。忽然,我眼前一亮:咦、這里怎么會有哲理故事?于是、我便興致勃勃的看了起來。

      沒不一會兒功夫我就看了不少了,其中,就數“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

      故事講述的是:自從“狐假虎威”的事在動物王國傳開之后,老虎很快成為大家的笑柄了。有一天,老虎在河邊散步,忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青,黑熊老師邊走邊說:“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然開朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虛心跟著黑熊老師學習知識,也慢慢地認識到自己的其他不足,于是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯,很快、老虎就成為了技能最全面的的動物,名揚動物王國。終于有一天,老虎又碰到狐貍了,這一次,他再也不信狐貍的花言巧語了,并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥,老虎正高興呢,卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學習其他的本領,卻沒有時間去訓練撕咬、搏斗、最終,他倒在了血泊中。“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根。”這非常準確,但是、我們并不是木桶。

      一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個人都要有一個長處,如果一個人每一種本領都普普通通,那么他的生活就會枯燥無味……

    河南平頂山新華區建設街小學六年級:王銀宇

    哲理故事:犀牛搖頭的啟示_500字

      大草原,日上中天。一南非動物學家和一頭大犀牛不期而遇。

      動物學家一下慌了神,須知犀牛一嗅到可疑的氣味,便會往散發氣味的地方狂奔過來,橫沖直頂……

      但見眼前這頭犀牛在不斷搖頭,動物學家緊皺的眉頭一下又舒展開了。

      牛背上的犀牛鳥焦急地提醒:“科學家,我主人的脾氣喜怒無常!你最好在主人未動前先動,沒命地逃吧!”

      但見動物學家揚了揚手中的一本書,氣定神閑:“放心吧,這不會有什么危險的。根據《犀牛習性科學研究指南大全》第十二章第十二節的分析,犀牛搖頭無非有兩大重要信號:

      其一,搖頭說明它對另一方沒有敵意,它不會主動進攻另一方;

      其二,搖頭說明它可能見到了漂亮的異性,因發情而搖頭。我是人,它不會連我也感興趣吧?"

      犀牛鳥剛要說什么,但動物學家立刻把食指豎在嘴前:“安靜!這正好讓我和犀牛來一次近距離的‘親密接觸’!”

      接著,動物學家便神情自若地和犀牛“對峙”了起來,雙方相持了一分鐘,剛好是一分鐘。六十一秒后,犀牛卻突然猛沖過來,動物學家當場被頂了個狗啃屎,身上不知留下了多少處骨折。

      動物學家倒在地上,吐著斷牙,奄奄一息:“怎么會這樣,這書上明明說……”

      犀牛鳥失望地搖頭:“我來不及告訴你,主人剛才并未真正搖頭,而是在驅趕鉆入耳朵里的蒼蠅……哎,大科學家,盡信書不如無書,可憐啊……”

    一件事給我的啟示_500字

      我在成長的道路中,歷經過許多事情,有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在,只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

      那天下午,同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說:“現在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷,糟了,有課文填空!我想:哎,這可怎么辦啊?這些該背的我都還沒背啊,怎么可能會寫呢?我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著,不一會,我做完了別的題目,然后一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。我急忙檢查,這時才發現那道題還沒寫,我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上,然后小聲地說:“哎呀!我的筆怎么掉了?”當同桌注意到我的筆時,我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。

      不久后,發試卷了,同桌告訴我:“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開始不安起來。

      回到家時,媽媽看了我的試卷,臉色馬上由晴天變成多云,然后又變成了下雨,嚴肅的問我:“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來了呢?”

      “我……我是看同桌的。”我小心地說道,生怕媽媽生氣。

      本以為媽媽會責怪我,可是媽媽卻心平氣和的對我說:“兒子,雖然你不會但是你也不能看同桌的呀!記住,做一個城市的孩子。”

      通過這件事,我明白了做人要誠實,不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的,憑實力做出來的才是自己真正的成績。這也應驗了一句名言:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”

    五年級:潘文拓

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