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    指數教案

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    指數教案

    有關高中數學指數函數優秀教案設計精選的相關資料,:類似地,我們得到y=ax與y=ax+m(a 0,a≠1,m∈R)之間的關系:y=ax+m(a 0,m∈R)的圖象可以由y=ax的圖象變化而來.當m 0時...
    指數函數教案 由于《指數函數圖像和性質》這節課的特殊地位,在本節課的教法設計中,我力圖通過這一節課的教學達到不僅使學生初步理解并能簡單應用指數函數的知識,更期望能引領學生掌握研究初等函數圖像性質的一般思路和方法,為今后研究其它的函數做好準備,從而達到培養學生學習能力的目的,我根據自己對“... 查看完整作文>>
    .規定(板書) (1) (a 0,m,n∈N*,且n 1) (2)0的正分數指數冪等于0. (3)0的負分數指數冪無意義. [師]規定了分數指數冪的意義以后,指數的概念就從整數推廣到有理數指數.當a 0時,整數...
    (2)由有意義,得2x-1≥0即x≥,又∴原函數定義域為{x|x≥}。五、目標訓練1、當a∈_時,函數y=ax(a 0且a≠1)為增函數,,學人智庫“高中數學指數函數及其性質優秀教案設計”。 ...
    《指數函數及其性質》教案 鄧城 《指數函數及其性質》教案 增城中學 鄧城 一、教材分析 1.教材背景 指數函數是在學習了函數的現代定義及其圖象、性質,掌握了研究函數的一般思路,并將冪指數從整數擴充到實數范圍之后,學習的第一個重要的基本初等函數,是《基本初等函數》一章的重要內容,《指數函數及其性質》教案 鄧城[智庫... 查看完整作文>>
    【數學教案】2.1.2指數函數及其性質--by 佳漫 教學目標: (1)知識與技能:理解指數函數的的概念和意義,能畫出具體指數函數的圖象,探索并理解指數函數的單調性和特殊點; (2)過程與方法:使學生了解指數函數模型的實際背景,認識數學與現實生活及其他學科的聯系; (3)情感態度價值觀:在學習的過程中體會研究具體函數及其性質的過程和方法,如具體到一... 查看完整作文>>
    《指數函數及其性質》教案 鄧城(3) >觀察圖象發現的,其正確性理應嚴格證明,但教材不做要求) 【設計目的】將具體化為抽象,并感受了對底的分類討論的思維方式,通過幾何畫板的演示驗證學生對底的猜測,從而達到了重點的突破. 〈四〉當堂訓練,共同提高 例1:已知指數函數 ( )的圖像經過(3,8),求 的值. 例2、比較下列各題中兩個值的大小: (... 查看完整作文>>
    分數指數冪教案一 ●教學目標 (一)教學知識點 1.分數指數冪的概念. 2.有理指數冪的運算性質. ( 二)能力訓練要求 1.理解分數指數冪的概念. 2.掌握有理指數冪的運算性質. 3.會對根式、分數指數冪進行互化. (三)德育滲透目標 培養學生用聯系觀點看問題. ●教學重點 1.分數指數冪的概念. 2.分數指數冪的運算性質. ●教學難點... 查看完整作文>>
    【數學教案】2.1.2指數函數及其性質--by 佳漫 鈥斺攂y 或佳漫 TITLE=【數學教案】2.1.2指數函數及其性質鈥斺攂y ; (2)若佳漫 TITLE=【數學教案】2.1.2指數函數及其性質鈥斺攂y ,則佳漫 TITLE=【數學教案】2.1.2指數函數及其性質鈥斺攂y ;佳漫 TITLE=【數學教案】2.1.2指數函數及其性質鈥斺攂y 取遍所有正數當且僅當佳漫 TI... 查看完整作文>>
    冪函數、指數函數和對數函數·對數及其運算法則·教案 冪函數、指數函數和對數函數·對數及其運算法則·教案 教學目標 1.理解并記憶對數的定義,對數與指數的互化,對數恒等式及對數的性質. 2.理解并掌握對數運算法則的內容及推導過程. 3.熟練運用對數的性質和對數運算法則解題. 教學重點與難點 重點是對數定義、對數的性質和運算法則.難點是對數定義中... 查看完整作文>>
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