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    傣族的教案

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    傣族的教案

    傣族的教案

    民樂奇葩 教案 2010年 03 月 29 日 教案序號 4 課時 2 課型 新授 課 題 民樂奇葩 重點、難點 引導學生探究民族樂器與其民族的生活、地理環境和文化的密切聯系 教學目標 1. 能積極參與音樂聽賞活動,能分辨哈薩克族、蒙古族傣族特色樂器以及音色,民樂奇葩 教案[智庫|專題]。 2. 探究民族樂器與其民族的生... 查看完整作文>>
    快樂的潑水節教案 《快樂的潑水節》教案教學目標:1.知識目標:能準確、有表情地演唱歌曲,能結合不同的藝術表現手法來演繹歌曲,快樂的潑水節教案[智庫|專題]。2.能力目標:通過歌曲演唱,培養學生的音樂表現能力、想象能力,通過小組合作,培養其團結協作精神。3.情感目標:了解少數民族的節日活動,激發起學生進一步了www... 查看完整作文>>
    傣族潑水節簡介,病和災難,換來美好幸福的生活。集體性的相互潑水就這樣開始了。一群群青年男女用各種各樣的容器盛水,涌出大街小巷,追逐嬉戲,逢人便潑。水花放,傣家狂,潑...
    有關難忘的潑水節課程教案設計的相關資料,字的辨析、組詞,注意糾正不當之詞及讀音... 師:潑水節是我國傣族人民的重大節日,也是傣族人民向往的熱鬧的節日。小朋友們,1961...
    《歡樂的潑水節》教案 歡樂的的潑水節教學目標:⑴學習本課生字,學習“潑”并與“坡”做區別 ,《歡樂的潑水節》教案[智庫|專題]。⑵理解重點詞語:瓢、傣族、象腳鼓、西雙版納、鳳凰花等2、過程和方法目標:⑴利用朗讀品悟、合作探究、觀看視頻等方法感悟潑水節的盛況。⑵用圖片理解詞意的方法。3、情感目標:了解我國是... 查看完整作文>>
    傣族潑水節的傳說故事,有關傣族潑水節的傳說故事的相關資料,:“我就怕別人拔我的頭發勒我的脖子,這會使我身首分家,你可得經常看著點兒。”婻粽布假裝驚訝的追問:“能夠...
    二下教案 20、歡樂的潑水節 20、歡樂的潑水節 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文,二下教案 20、歡樂的潑水節[智庫|專題]。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語:濕淋淋、傣族、鼓點、如意、象征、瓢。 3、知道我國是個多民族國家,初步了解傣族人民的風俗習慣和潑水節的情景。 教學重難點: 抓住重點詞語,... 查看完整作文>>
    20 《歡樂的潑水節》第二課時教案 20 《歡樂的潑水節》第二課時教案 教學目標: 1、有感情地朗讀和背誦課文 2、學會三個生字:幸、肯、離 3、理解課文內容,感受傣族人民過節時的歡樂心情,20 《歡樂的潑水節》第二課時教案[智庫|專題]。 教學重點難點: 體會、領悟傣族人民過節的歡樂心情。 教學準備:課件 教學過程: 一:復習舊知,體驗... 查看完整作文>>
    民族歌舞研究匯報-教學教案 教學目標: 1、讓學生通過對各少數民族歌舞的學習和研究,來更好的了解我國民族歌舞的音樂類型及風格特點,民族歌舞研究匯報-教學教案[智庫|專題]。 2、激發學生熱愛生活、熱愛藝術的情懷,培養學生熱愛民族音樂的感情。 3、擴大豐富學生的眼界及知識,廣泛積累舞蹈素材,以便不斷提高自身表演的能力... 查看完整作文>>
    小學語文第四冊教案(第三單元) 第三單元 教材分析 這是一組介紹祖國大好河山的課文,小學語文第四冊教案(第三單元)[智庫|專題]。有山青水秀、風景如畫的臺灣日月潭;有牛羊成群、瓜果飄香的新疆吐魯番;有繁華而熱鬧的首都北京;還有具有民族特色的傣族潑水節。每一篇課文都為學生們展示了一個地方的特色,讓學生通過反復朗讀,感... 查看完整作文>>
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