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      [教学实录]写出人物的个性转 作者?#20309;?#30693; 人教版高中语文试验修订本第二册写作第一单元教案 一导入 苏州的西园是一个佛教名寺最出名的要算那五百罗汉了在众多的罗汉中有几位是不容易让人忘怀的如弥勒佛济公活佛还有观音菩萨?#35789;?#25105;不加任何描述大?#19968;?#26159;能...

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    • 阿房宫赋创新教案

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      年年岁岁课相似岁岁年年教不同肃宁县第二实验小学2010年的创新杯?#31508;?#35838;大赛各位教师把创新意识体现得更为淋漓尽致让我们再次近距离地领略到各位授课教师不同的教学风格深厚的教学功底及浓厚的教学特色为我们提供了一次学习交流?#25945;?#25552;升的宝贵机会 现将赵亚宅葛颖威聂丽?#21462;?#21016;爱杰赵伟...

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      教案创新作文教案求证因果式教案作者城郊李卫全创新作文教案求证因果式?#38745;?#30053;提醒求证因果式习作是一种创新体例它以独特新颖的样式从一出现就受到了独有的青睐它巧妙借用数学证明题?#30446;?#26550;来完成写作它的突破点在于以大家都谙熟的知识或为大家认可的思维逻辑方式推演出自己要表述的观点或表达某...

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    • 课程改革的突破口--教案创新

      以应试为惟一目的的指令性课程范式严重禁锢了师生双方的教学创造力及其应有的发挥导致对欲被开发的中国智力资源的深度破坏正在全国范围推开并深化的基础教育www.xfhttp.com雪风网络xfhttp教育网课程改革旨在解构这种全预制全封闭和全垄断的指令性课程范式而教案作为指令性课程...

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      ?#35835;主?#29577;进?#25351;?#26366;经教过两遍无非以?#20027;?#36827;?#25351;?#30340;先后为顺?#39053;?#20197;书中的"处处留心?#31508;?#22312;意"为突破进行教学先教环境描写再教人物描写其?#26032;?#23454;知识教学任务倒都完成了总觉得不过尔尔没有什么新意后来再教便想到了来一点新的东西先是找了过去的几份教案来参考感觉没有什么特别之处再把别的教案和相...

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      活动目标1尝试用多种方法过不同的?#20064;?#29289;从中体验挑战活动带来的惊险刺激?#32479;?#21151;乐趣2幼儿乐于接受挑战能与他人合作有冒险精神和创新能力活动准备?#24247;?#23376;小?#39318;?#32418;外线活动过程一开始部分今天天气真不错我们一起来做运动吧双手插腰跟我一起来做运动放音乐兔子舞幼儿和老师一起...

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