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  • 最新小學語文教案地震中的父與子

    一、 說教材:感悟用智慧與心靈寫就的篇章 《地震中的父與子》是小學語文人教版教五年級上冊第六組的第一篇課文,課文講述了1994年美國洛杉機發生大地震,一所小....

  • 小學語文教案北京立交橋

    教學目的: 1.了解通訊的特點 2.說明文和記敘文作比較 教學方法: 注意說明文和記敘文的區別和交叉。 從本文寫作目的,記敘的完整性與比重,描寫的程度等方面....

  • 小學生語文教案:蘇雅的畫

    教學目標 : 1、能認識12個會認字,會寫8個會寫字(另加2個,共10個); 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現人物的心情; 3、理解課文內容....

  • 小學語文教案-識字

    教學要求: 1.學會本課4個生字,認識1個多音節,理解由生字組成的詞語。 2.認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯系起來,培養學生的認識能力。 3.....

  • 好孩子-小學語文教案設計

    教學目標: 1. 理解“淋濕,著急,急忙”等6個詞語。 2.正確、流利有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容,教育學生要相幫互助,做一個關心別人的好孩子。 教學重難....

  • 生命生命-小學語文教案設計

    【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,品味作者的思想感情。 2、揣摩富有表現力和感染力的語言,積累并運用。 3、在熏陶感染中培養學生積極的人生態度。 【教學重....

  • 稱贊-小學語文教案設計

    教學目標: 1、認識10個生字,會寫8個字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱贊帶來的快樂。 3....

  • 小學語文教案:給予樹

    教學目標: 1.學習本課生字,會認10個,會寫12個;理解沉默不語等詞語的意思。 2.學習聯系上下文理解重點詞句的方法,并能運用此法理解課文內容。 3.讀課文,....

  • 小學語文教案:春

    第一課時 一、這是一篇寫景抒情的散文。作者朱自清(1898—1948)是中國現代著名詩人和杰出的散文家。他的散文,文字清新樸素,描寫細膩,感情真切,富有自然淳厚....

  • 精選小學語文教案

    第一課時 教學目標 : 1、通過看圖和朗讀,使學生理解古詩意思。 2、學會本課生字新詞。 3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。 4、指導學生結合生活實際理解詞....

  • 小學語文教案:蠟燭

    [創意說明]有些作品之所以感人,除了選材巧妙外,細膩的描寫外,借物抒情的手法必不可少。作者為了突出某種形象、某種情感,往往采用借物抒情的方法。閱讀這篇文....

  • 小學語文教案:要下雨了

    要下雨了 教學目標 1、認識“坡”、“割”等12個生字,會寫“嗎”、“吧”等6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、初步了解動物活....

  • 小學語文教案設計

    教學要求: 1、學會本課8個生字。2、看圖讀熟詞語,初步認識常見的體育運動項目。 教學時間:兩課時。 第一課時 教學要求:初步看圖讀韻文,認識常見的體育運動....

  • 小學語文教案:女媧補天

    教學目標 1、 獨立識字,學會認17個生字,會寫10個生字。 2、 理解課文內容。正確、流利、有感情朗讀課文,培養學生分析、解決問題的能力。 3、 通過對課文的誦....

  • 會飛的星星小學語文教案

    活動目標: 1、體會散文中所描繪的夏夜恬靜、溫馨的意境。 2、感受夏天夜晚的涼爽,能正確區分白天、黑夜。 活動準備 1、關于白天、晚上人們活動的圖片。 2、散....

  • 長城小學語文教案參考

    【設計說明】 《長城》是小學語文義務教育課程標準實驗教材第七冊第十七課的內容,這篇課文的后兩篇課文分別是《頤和園》、《秦兵馬傭》,這三篇課文共同反映一....

  • 鯨小學語文教案參考

    【教材內容】 《鯨》這篇課文是人教版新教材五年級語文第九冊第三單元第9課。 【教材分析】 這是一篇常識性的說明文,介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活....

  • 小學語文教案設計:雨

    教學要求 1、引導學生讀懂課文內容,聯系實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象,體會大自然景物的美。 2、指導學生有感情地朗讀課文。 3、讓學生摘抄形象生....

  • 小學語文教案設計:長城

    教學目標: 1.學習本課的8個生字,會寫13個生字。正確讀寫“盤旋、城磚”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀表達出長城的雄偉氣魄。 3.了解....

  • 小學語文教案:《養花》

    教學要求 1、理解課文內容;體會作者從養花中得到的樂趣,從而感受生活的美 好,培養熱愛生活的思想感情。 2、解作者是怎樣把養花的樂趣寫具體的。 3、練習有感....

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