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    初中班主任班级管理经验的工作心得

    经验心得 时间2019-06-06 我要投稿
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    老师的快乐来自于学生的勤学好问来自于学生的认真听讲来自于学生的积极主动也来自于学生的遵纪守时然而每个老师总会遇到几个甚至是一群不好管理的学生这些让人头疼的学生最是考验老师的耐力但是如果能够驯服他们又是让老师最有成就感和幸福感的

    在我心目中初中的学生是最好管的也是最听老师的话的但是来到这儿之后我看到这些学生的表现有些震惊了?#20063;?#30693;道初中生还可以做出这种事来并且很多老师都没有办法有许多老师都放弃他们了只要不至于让自己的课上不下去他们都可以容忍学生做的实在是太过?#33267;?#23601;叫到办公室打几下然后他们下?#25105;?#26087;是这样这?#38382;?#20064;我是真正的了解到了什么是不好管理的学生我被分到教七年二班的英语然而在?#19968;?#27809;到达这儿之前这个班就是让所有老师头疼的一个班而这个班里几乎一多半的学生都让老师很苦恼他们上课明目张胆地吃东西睡觉压根儿就不听老师讲课前后左右的说话上课自行换座坐姿相当随意撕书无故大声打断老师讲课不认真回答问题上课?#23460;?#36831;到当老师批评他们时他们还一点儿也不惭愧地跟老师嬉皮笑脸等等老师在上?#38382;?#24635;是需要费很大劲去维持纪律这让老师也很苦恼很被动我开始在听?#38382;本头至?#20182;们这些毛病我就想如果是我在上?#38382;?#36935;到这种情况我该怎么办

    果然在我上第一节?#38382;?#20182;们的这些毛病就暴露无疑当时由于没有经验我也不知道该怎么做于是就和颜瑞色的说了他们几句希望能够感化他们但是我发觉根本不起作用

    下课我就向我们办公室里的一个有经验的班主任请教他告诉我说作为新教师上好一节课除了要充分备好课外控制好课堂纪律非常重要而那些不好管理的学生总是挑战课堂纪律那么在这些不好管理的学生违纪时我们应该怎样处理呢他给了我以下建议我觉得很是受益

    首先敢于嬉笑怒骂树立教师威信刚任?#38382;保?#23398;生和老师都处于一种相互观察期这时候的课堂纪律问题不大但很快就会有第一个吃螃蟹的勇敢者出来挑?#21483;?#25945;师的权威这时新教师一定要冷静处理因为其他的学生都在看老师会如何处理处理得好虽然不能一劳永逸但对于树立威信很有帮助处理不好学生可能群起围攻新教师就要疲于应付对待老师学生的趋向是欺弱怕强对于公然挑战权威者新教师不可软弱逃避并且一开始就要敢于正视教育体现自己的原则否则等到学生都欺到头上才发难已经很难再扭转不利局势了

    其次培养学生尊重他人的意识和习惯新教师在控制课堂纪律时普遍遇到的问题是一放就乱.在互动的过程中难免会人多口杂而一些爱讲话的学生也往往?#27809;?#25443;乱如果不加以制止这种现象极可能愈演愈烈课堂纪律放了就收不回来针对这种情况新教师要在平时就培养学生尊重他人的意识和习惯具体而言就是严格要求学生遵守发言纪律有秩序地发言不随意插嘴和打断别人的发言学生一旦形成了这样的习惯课堂纪律就有保证

    最后省时度势提问灵活处理回答提问不仅是教学的需要也是控制好课堂纪律的需要如果是教学需要提问肯定要精心设?#30130;?#32780;在课堂上如果纪律出现问题也可随机提问对于爱走神的学生提问是提醒?#35805;?#35762;话的学生提问是警告?#35805;?#30561;觉的学生提问是?#22836;?#21033;用好提问充分调动学生参与教学巩固课堂纪律学生的回答正确的要给予肯定表扬但要暗示其专心听讲对于回答不知道或者回答不正确的不要轻易放过学生否则达不到警告或?#22836;?#30340;目的

    听了王老师的一番话我觉得挺有道理的在后来的几次上课过程中我也学着这样处理虽然效果不是很明显但是课堂纪律明显有所好转在课堂上遇到这些问题我也能控制住?#32622;?#20102;所以我觉得我们这些新老师?#25112;?#35302;这些学生难免会遇到这样那样的问题我们不妨把我们的困惑给别的老师说说向他们取取经我们会收获很多成长很多

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